هبه محمود شاكر العيداني. أثر استراتيجية ملئ الجرة في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع الادبي. BJH [انترنت]. 29 يوليو، 2025 [وثق 17 أبريل، 2026];44(3):61-80. موجود في: https://www.journals.uokerbala.edu.iq/index.php/bjh/article/view/3977