هبه محمود شاكر العيداني, "أثر استراتيجية ملئ الجرة في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع الادبي", BJH, م 44, عدد 3, ص 61–80, يوليو 2025.