ضحى حسين فليح الخفاجي (2025) "الإسهام النسبي لأساليب التهيئة للدرس في انخفاض التجول العقلي والاندماج المعرفي لدى طلبة قسم التاريخ", مجلة الباحث. Kerbala, Iraq, 44(1), ص 454–482. doi: 10.63797/bjh.v44i1.3269.