هبه محمود شاكر العيداني. (2025). أثر استراتيجية ملئ الجرة في اكتساب المفاهيم الجغرافية والوعي البيئي لدى طالبات الصف الرابع الادبي.
مجلة الباحث
,
44
(3), 61–80. https://doi.org/10.63797/bjh.v44i3.3977