حيدر صالح مهدي كاظم. (2025). أثر استراتيجية المعالجة المعلوماتية في التحصيل والتفكير الإبداعي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط في مادة الرياضيات. مجلة الباحث, 44(2), 908–938. https://doi.org/10.63797/bjh.v44i2.3422